

LE RUISSELLEMENT
Le SMOA, compétent en "RUISSELLEMENT" !
DEFINITION DU PERIMETRE RUISSELLEMENT
Pour les communes ou leurs EPCI à fiscalité propre ayant choisi de transférer la compétence « maîtrise des eaux pluviales et de ruissellement » au SMOA, cette dernière s’exerce à l’exclusion de la compétence gestion des eaux pluviales en zone urbaine (GEPU), de la compétence gestion des milieux aquatiques (GEMA) et protection contre les inondations (PI).
Ainsi, le syndicat intervient à l’échelle des communes concernées par le transfert de la compétence à la carte « maîtrise des eaux pluviales et de ruissellement » pour des motifs d’intérêt général en lien avec le maintien ou l’atteinte du bon écologique, ou pour des raisons d’urgence.

Réalisations 2025
Décembre
TRAVAUX DE LUTTE CONTRE LE RUISSELLEMENT
En 2019, la commune d’Angivillers, avec l’appui du SMOA , a mis en œuvre ses premiers aménagements de lutte contre le ruissellement afin de protéger les biens et les personnes.
Ces travaux ont consisté en l’implantation de 375 mètres linéaires de fascines vivantes de Saules au droit des parcelles agricoles, destinées à filtrer et ralentir les coulées de boues.
Toutefois, en raison des épisodes successifs de sécheresse, une grande partie des pieux de Saules n’a pas repris.
Dans ce contexte, le 16 décembre 2025 , les élèves de l'Institut Charles Quentin ont découvert ces aménagements et participé au remplacement de 200 pieux composant le corps de la fascine. Ces pieux avaient été préalablement façonnés lors du chantier-école du 12 décembre 2025 à Cannectancourt.
Afin d’accompagner cette intervention, la mairie a procédé à la location d’une mini-pelle, permettant le battage optimal des pieux.

Novembre



CHANTIER ÉCOLE – RUISSELLEMENT : CRÉATION DE FASCINES
Les 25 et 26 novembre derniers, les élèves du lycée agricole d’Airion étaient sur le terrain avec un objectif particulièrement ambitieux : réaliser 30 mètres linéaires de fascine vivante !De la fabrication des fagots à la pose des pieux en passant par le tressage, tout a été réalisé en régie, grâce à l’implication et au travail d’équipe des élèves. Au programme :Abattage de Saules et façonnage des pieux vivantsFabrication des fagots de Saules vivantsImplantation et confection de la fascine vivante L’ensemble du bois nécessaire à la réalisation de la fascine a été prélevé directement au sein du marais communal de Roye-sur-Matz situé en contrebas du site. Une action à double bénéfice : la création de l’ouvrage d’hydraulique douce et l’entretien d’une partie du marais, en valorisant les ressources locales. Cette expérience a permis aux élèves de se confronter à un cas concret et d’appréhender l’importance des solutions fondées sur la nature (SFN), le tout sur un chantier d’envergure, à proximité d’enjeux (biens, personnes, milieux naturels). Un grand merci au Lycée Agricole de l'Oise et à M. FILLON, maire de Roye-sur-Matz, pour son précieux accompagnement technique !

Octobre
RUISSELLEMENT : CREATION DE FAGOTS DE SAULES - GOURNAY-SUR-ARONDE > ROYE-SUR-MATZ
Le 8 octobre 2025, les élèves du Lycée Agricole de l'Oise ont participé à un chantier de création de fagots à partir de rejets de Saule .
Après la taille des sujets, les élèves de Terminale STAV ont confectionné 8 fagots grâce à une fagoteuse qui permet de comprimer et lier les branches entre elles.
Objectifs de l’opération :
• Entretenir la végétation arbustive de l’ancienne astaciculture de Gournay-sur-Aronde.
• Préparer les fagots nécessaires à la mise en place de fascines vivantes à Roye-sur-Matz dans le cadre d’un prochain chantier école.
Les fascines vivantes jouent un rôle essentiel dans la réduction de l’impact du ruissellement agricole. En favorisant leur installation au sein des axes de ruissellements, nous contribuons à protéger les cours d’eau, la ressource en eau potable, les biens et les personnes.
Un grand merci aux élèves et à leurs encadrants pour leur engagement !


Avril


RUISSELLEMENT : ENTRETIEN DE FASCINE - PONTPOINT
Le jeudi 20 mars 2025, les étudiants en BTS agricole du Lycée Agricole de l'Oise ont pris connaissance des aménagements d’hydraulique douce destinés à lutter contre le ruissellement agricole sur la commune de Pontpoint : fascines vivantes, haies, fossés à redents, mare-tampon, talus planté, chicanes en gabions, passage à gué, saignées et empochements ….
Ils ont également participé à l’entretien annuel d’environ 160 ml de fascines vivantes.
Objectifs de cette opération :
Tailler les branches pour éviter limiter le développement sur les chemins ruraux et les parcelles agricoles ;
Réintégrer les branches au cœur de la fascine afin de préserver son rôle de filtre à boue.
Pour clôturer la journée, les élèves ont découvert les récents travaux de restauration de la zone humide « marais de l’Haillerie » et ont réalisé un bouturage de Saules sur le site.